Кейс 1. Запуск центра креативных индустрий Томского государственного университета

Роль: Руководитель проекта, product owner образовательного центра

Период: 2024−2026

Задача: Запустить "с нуля" университетский центр креативных индустрий как новую образовательную среду для студентов, выпускников и внешней аудитории. Создать линейку практико-ориентированных программ ДПО по креативным направлениям, привлечь экспертов из индустрии, протестировать спрос, запустить коммерческий набор и подготовить масштабирование на региональный рынок.

Для кого этот продукт:

• Студенты: Обучение на реальных кейсах, выполнение учебных проектов при участии практиков из индустрии, выстраивание профессиональной траектории.
• Преподаватели: Пространство для обновления подходов в работе со студентами.
• Партнеры из индустрии: Возможность готовить специалистов для собственного креативного бизнеса.

Что сделано:

Кейс 2. Развитие просветительского проекта "Голос Севера" в Государственном Дарвиновском музее

Роль: Консультант/Продюсер контента

Период: 2020-2023

Задача: Развивать культурно-просветительский проект и сообщество вокруг музея. Обновить форматы взаимодействия с аудиторией, усилить экспертный уровень программ и повысить вовлеченность студентов, преподавателей, ученых, культурных команд и широкой аудитории в темы природы, культуры и искусства, исследований в Арктике.

Для кого этот продукт:
• Ученые, эксперты: Площадка для выступлений, лекций, презентаций, рабочего нетворкинга.
• Студенты: Посещение лекций, мастер-классов + пространство дл реализации учебных проектов в классическом музее.
• Аудитория музей: Вовлечение аудитории в естественнонаучные темы.

Что сделано:

#1. Лекторий и медиа материалы для Ассоциации по сохранению культурного и природного наследия «Голос Севера»

Роль: Автор, лектор

Период: 2026

Задача: Разобрать исторические концепты и мировые тренды, определяющие сегодня процесс развития арктической трассы Северного морского пути, узнать, какие перспективы открываются в связи с этим для науки и образования, на какие профессии формируется спрос. И что в связи с этим ожидает северные регионы РФ.

Для кого этот контент:
• Преподаватели Учителя школ и вузов, специалисты в культуре, науке, образовании, региональном развитии.
• Студенты: Гуманитарии, урбанисты, антропологи, историки, работающие с темой идентичности.
• Культурные «потребители»: Аудитория музеев, фестивалей, документалистики, книжных клубов.

Что сделано: подготовлены материалы лекций, лонгриды для сайта и smm, статьи в медиа.

#2. Научпоп статьи для федерального журнала "Человек и мир. Диалог" и онлайн-медиа Perspectum

Роль: Автор

Период: 2025-2026

Задача: Экспертно и увлекательно разобрать резонирующие темы:

• Почему и как в современном информационном пространстве продолжают жить миражные представления о географическом устройстве мира («Призрачно все», выпуск 3/2025)
• О работе углеродного цикла и «скрытых» регуляторах баланса CO₂ на Земле, что влияет на глобальное изменение климата («Холодный огонь», выпуск 4/2025).

Журнал "Человек и мир. Диалог" нацелен на межкультурный диалог внутри России и со странами-соседями (тираж 10 тыс. экз., платная подписка).

Для кого этот контент:
• Преподаватели, студенты и широкий круг ценителей «интеллектуального досуга», интересующиеся историей, дипломатией, культурой и искусством.

#3. Документальный фильм "Старик и море", авторский проект при поддержке Siberia DOC

Роль: автор, сценарист, режиссер

Период: 2022-2026

Задача: Не просто показать историю забытой полярной экспедиции газеты «Советская Россия», а исследовать природу чувств одного из ее участников — интеллигента, доктора, героя страны начала 1980-х, пытающегося сохранять память о легендарном прошлом в одиночных путешествиях на Крайний Север. Фильм открывает к осмыслению тему восстановления связи поколений.

Для кого этот контент:
• Гуманитарии, урбанисты, антропологи, искусствоведы, работающие с темой сохранения памяти (аудитория музеев, фестивалей кинодокументалистики, книжных клубов). 

Что сделано:

• Проведены рисёч героев и персонажей, работа с продюсерами и фондами.
• Проект принял участие в питчингах в России, Италии, Германии, Франции (2021−2023).
• Проведен поиск материалов в киноархивах.
• Реализованы 2 съемочных экспедиции в Сибири.
• Ведутся работы по монтажу. Релиз фильма — 2026 г.

#4. Театрально-образовательный проект "7 прыжков в неизвестность" на базе культурного центра "Тверская, 15"

Роль: Автор, сценарист, продюсер, актер

Период: 2019−2020

Задача: Увлекательно в жанре сторителлинга рассказать личные истории и реальные события, прожитые героями и обычными людьми в разные годы и в разных обстоятельствах в Арктике. В спектаклях были задействованы профессиональные музыканты, а также актеры из малых народов Севера.

Для кого этот контент:
•Родители и дети 12+: интерактивный вовлекающий формат.
•Аудитория музеев, культурных центров, географических сообществ: новые сюжеты и известные сюжеты в новом прочтении.

Что сделано:
Разработана концепция проекта, найдены партнеры, подготовлены сценарии, собрана команды актеров, музыкантов, танцоров. Организован репетиционный процесс и шесть спектаклей в Москве партнерстве с Русским географическим обществом на площадках Государственного Дарвиновского музея и культурного центра «Тверская 15».

#5. Научные и научпоп издания по истории Арктики и Ямала для Российской академии наук

Роль: Исследователь, автор

Период: 2005−2006

Задача: Провести цикл исторических исследований на п-ве Ямал и оформить результаты в формате книжных изданий. Издания раскрывают основные вехи социально-экономической истории крупнейшего нефтегазового региона, начиная с XIII в., прослеживая визуальную трансформацию Севера на фоне экономических изменений в стране и мире.

Для кого этот контент:
• Преподаватели: специалисты в североведении, arctic studies, культуре, образовании, региональном развитии.
• Студенты: урбанисты, антропологи, историки.
• Региональная администрация: повышение узнаваемости и имиджа региона, сохранение культурного наследия.

Что сделано:
Собрана база знаний, архивный визуальный материал, организована фотосъемка. Подготовлены тексты для печати (фотоальбом и сборник очерков). Два издания вышли в тираж в 2006 г.